היתרונות של החטיבות הצעירות בהחלט קיימים, אך הם בעיקר לילדי כיתה א' (פחות מזה לילדי ב' בחטיבות שכוללות גם את אלו - והן מעטות, ועוד פחות מזה לילדי הגן). כתוצאה מלחץ של הורים קיימת מגמה לבטל את החטיבות הצעירות, לפחות בשוהם עשו כך ולפי ידעתי גם במקומות אחרים בארץ. היתרון הגדול לילדי א' הוא ליווי של הגננת לכיתה א', החברה הקבועה לחלוטין מהגן, קיומה של סייעת מרחב גני שמרכך את המעבר ל'לימודים' רשמיים (שכן בגן לומדים הכל רק בדרך אחרת). החסרונות כמות ילדים גדולה מאוד בחלל שלא תמיד נחצץ באופן מושכל (לרוב אין מחיצות המאפשרות שקט ללמידה בין החלל הפתוח ל'כיתות' שבהן עורכים את ההקניות, רעש תמידי (שמקשה מאוד על ילדים הסובלים מADD וADHD), פספוס של הגן מבחינת גילוי חופשי ויצירתי ומעבר ל'הקניות' הדומות לכיתה א' בטרם זמנן. עוד יתרון גדול של חט"צ הוא בחצרות המופרדות משאר ביה"ס המונע מגע עם ילדים גדולים יותר שעלולים להטיל אימה על הקטנים והחלשים מהם, חצרות מותאמות להתפתחות המוטורית של הילדים ואפשרות לארגזי חול ומשחקים גניים בחצר שלא יושחטו בטרם עת.
בעיני רב החסרון על היתרון בחטיבות בגרסא הנוכחית שלהן.
|
תוכן התגובה:
|