http://www.ynet.co.il/articles/0,7340,L-2982944,00.html
אנה, תראי, במער' החינוך לא יטפלו בילד שלא מוגדר כ"רב בעייתי" (בעיקר אם זה לא משיק לבעיות התנהגות) בשל העומס הגדול והתקצוב הקטן במע' החינוך. בעיני נכון יותר לגשת לטיפול קצר כדי לטפל בבעיה (טיפול קצר הוא כ10 מפגשים תוך גג 3 חודשים אתם מסיימים, כך שבעיני זה שווה את המאמץ גם אם הוא גדול מאוד מבחינת התארגנות על בוקר). ניתן לטפל גם בשעות הצהריים אחה"צ אך ההמתנה ארוכה יותר, אם אין מרכז טיפולי אולי יש מרפאה בעיסוק באזורך שעובדת פרטי בהסדר עם קופ"ח??? ניתן לברר את הנושא דרך קופ"ח.
ועוד רעיונות לשיפור האחיזה - לוחות נעיצה (מקלקר או חומר מוקצף פלסטי) עם ציורים פשוטים בטוש ע"ב כהל וסיכות נעיצה (כאלה של לוח שעם, עם "ידית" קצרה אך לא שטוחה כמו נעצים רגילים), שבירה של גירים (לציור על דף או לציור על לוח מחיק)לגודל זערורי שיחייב אחיזה של שלוש האצבעות. לוח גירים עומד או מוצמד לקיר לשימושו.
|
תוכן התגובה:
|