חטיבת הביניים אצלנו די מזעזעת . רצו להעיף את המנהלת כמה פעמים אבל היא נשארה בגלל קשרים. לפני שנה עזבו שם 13 חמישים אחוז מהמורות! יש הרבה אלימות בהפסקות, גניבות ומה לא. גם שם מתערבבים עם ילדים מבתי ספר אחרים והסיכוי שלו הוא להיות עם חמישה ילדים מהמחזור הישן שלו.
כדי לסבך את התמונה עוד יותר: מדובר בילד לא חברותי במיוחד. בקיץ היה צריך לגרש אותו מהמחשב כדי ללכת לחברים (אלו הישנים מהשכונה והם לא רבים) כך שהקושי שהוא מבטא לא ברור לנו עד הסוף. חלק מהחשיבה על המעבר למסגרת מחוננים מלאה (עד עכשיו למד יום בשבוע) היתה דווקא חשיבה חברתית- כי לכאורה כאן כולם אמורים להיות "חנונים" כמותו ויש לו סיכוי לפתח יותר חברויות. עכשיו ברור שהוא חווה מצוקה, אבל הרקע שלה לא מאוד ברור לנו עד הסוף- זו התמונה היותר רחבה.
הנסיעה של השעה- אכן טירוף. הוא לא חייל בגולני שצריך לקום עם הנץ החמה אבל הההחלטה על המעבר היתה שלו! האבא שלו אמנם החל את הדחיפה אבל הם ביקרו יחד כמה תלמידים שלומדים במסגרת הזו בקיץ ואחרי הביקורים הוא חזר מאוד נלהב לגבי בית הספר. לא יודעת אם זה מרצון לרצות את אביו או שזה באמת התלהבות אמיתית.
|
תוכן התגובה:
|