|
17/11/2002 10:03
|
ליאת
|
מאת:
|
|
לאנט ולענת, תודה (ויש המשך בפנים)
|
כותרת:
|
אנט, תודה, אני מתארת לעצמי שבסופו של דבר איתי ילמד לבד איך לזחול בצורה יותר יעילה, אבל נראה לי שלא רק המהירות והיעילות הן החשובות, אלא גם צורת התנועה שהוא יסגל לגופו. אני מאמינה שאפשר ללמד תינוקות לנוע באופן "בריא" יותר לגוף ובכך לסגל הרגלי תנועה נכונים שיעזרו לו בהמשך חייו - אמנם כולנו למדנו ללכת אבל לא כולנו יודעים לעשות זאת בגב זקוף, כולנו יודעים להתכופף אבל לא כולנו עושים זאת בלי לפגוע בשרירי הגב וכו' וכו'. ודרך אגב, גם איתי עושה כאלה גשרים עם גופו (מגדל אייפל קראת לזה), ואני מצטערת שהוא לא יותר גדול, כי כשהוא עושה את זה ממש בא לי לזחול מתחתיו...
ולענת, תודה על התשובה המפורטת כרגיל בליווי המלצה לתרגיל (שכמובן מיד ננסה), אין כמוך!
ובכל זאת, הנה מספר פרטים נוספים: אכן זכרת נכון שאצל שירלי הידיים של איתי היו מעט נוקשות, אבל מאז השתכללנו וכעת רב הזמן שאיתי נמצא על הבטן הוא נשען על המרפקים, מעביר משקל מצד לצד, שולח יד אחת לעבר חפץ (לפעמים גם את שתיהן יחד), משחק עם החפץ בשתי הידיים, או עם הידיים עצמן (כשהוא שעון על המרפקים).הוא גם מעביר חפצים מיד ליד: מביא את החפץ ביד אחת לקו האמצע ומשם מעביר אותו ליד השניה, אבל הוא גם יודע לשלוח יד (ימין למשל) אל מעבר לקו האמצע ולהגיע לחפץ שנמצא משמאלו. כשהוא רוצה להתהפך הוא מעביר את ידיו אחורה ועושה את מה שתיארתי בהודעה הקודמת. לפעמים הוא גם מתהפך "בטעות" כשהוא שעון על המרפקים ומעביר משקל לצד אחד יותר ממה שהוא מתכוון, ואז הוא לפתע מוצא עצמו על הגב והבעת הפתעה על פניו (לפעמים הוא גם חוטף חבטה קלה בראש ואז הבעת ההפתעה גם הופכת לבכי).
כשהוא על הגב הוא מביא את הידיים והרגליים למעלה ולאמצע הגוף ותופס את הרגליים עם הידיים. עם זאת, הוא לא נמצא הרבה על הגב, כי בד"כ אחרי זמן קצר הוא מתהפך לבטן.
בקיצור, נראה לי שהוא יודע להשתמש היטב עם הידיים, האם יש לך עוד רעיונות מדוע דווקא בזחילה וההתהפכות מהבטן לגב הוא לא יודע להרפות אותן?
תודה שוב.
ליאת
|
תוכן התגובה:
|
תגובות נוספות
|
