|
6/2/2011 10:07
|
בעילום
|
מאת:
|
|
הו יקרה הו הו :) כמה טוב שבאת - סופר ארוך
|
כותרת:
|
מטבע הדברים קראתי כל מילה שלך. גם את הפסיקים ואת הנקודות. אני מעולם לא הייתי חסידה של "מערכת החינוך". שאין בה כל חינוך. ושהכל בה מאד שיטחי. אפילו את מעט המטרות של הקניית ידע מסתבר לפי מדדים עולמיים שהיא לא משיגה. המערכת הזו היא מערכת חינוך המונית ולהמונים. השבוע הייתי במפגש יום פתוח לבית הספר אלטרנטיבי. והמנהלת סיפרה על אמוציות רבות שהיו סביב הצורך שתהיה תלבושת אחידה.שעד ללפני שנה לא היתה ועתה גדעון סער החליט (דוקא בעיני החלטה טובה ) והתלבושת שהם בחרו היתה חולצה שעליה לוגו שהוא בצורת ברקוד והוא גם בצד האחורי של החולצה (אין הוראות ברורות לתלבושת אחידה שמונעות זאת). הבנתי את המחאה. במערכת החינוך השטאנצ' הוא מילה מבורכת. ובעיני שטאנץ מעורר אימה.
במקרה שלנו לדעתי זה לא מסובך למצוא את המכנה המשותף של ההתפרקויות ובטח לא מסובך לראות את ההוריקן בתחילתו. זה גם לא אירועים יומיומיים. כמו שאמרתי במקור אחת לחודש. (לא קרה מעולם בחוג שבו ראו את הילד באופן אישי ומתייחסים אליו באמת. כן קרה בחוגי מיכלאות: קרי תאומים של המערכת....). יאמר לזכותה של המורה שלו שיחסית למה שהייתי מצפה ממורה במערכת הרגילה, יש לה שאר רוח וראיית עומק וזה בעיני המון לומר על מורה בבית ספר של המערכת. אני מתרשמת שיש קושי שלה לעבור מעולם התיאוריה שבו היא טובה לטיפול באירוע בשעת מעשה. באירועים עד עוצמת 5-6 היא מטפלת מאד יפה - בגמישות שמעודדת הקשבה וכו'. באירועים בעוצמת מורכבות של 9-10 היא תשתפר אני בטוחה :)וגם הילד. באופן יחסי יש לי דיבור קרוב איתה ותודי שזה נס:) - בעיני זה נס. להבדיל מהמצב עם המנהלת...
כאמור גמרתי אומר לטפל בבן שלי. החלטתי לטפל בו כי כן התשכנעתי למרות מה שכל הבנות אמרו לי ולמרות איך שהן אמרו לי, שאני כן יכולה לנסות לעזור לילד שלי וכך אעשה!!. החלקים המיוחדים שלו שהם רבים ישארו בעינם וגם אם המערכת תעשה שמיניות באויר היא לא תיקח ממנו את היותו במאיון העליון של ילדים בני גילו - יהלום מובחר - והבנתי שאני לא זקוקה לקדש את חולשותיו כדי שימשיך להיות היהלום המיוחד שהוא. אני כן יכולה לנסות להציע התערבויות שתואמות את השקפת החיים הכוללת שלי. וכבר הבוקר תיאמתי התחלה של מסלול כזה.
אני מבינה שאת אמא שמגדלת אחד "בתלם" ואחד סוטה מהנורמה:). זה באמת אתגר! וכל הכבוד לך ממש ממש שאת לא נופלת בפח של המערכת ושופטת את זה שסוטה מן הנורמה. וכמו שלימורית אמרה, לא רק שאני לא מתרגשת מסטייה מן הנורמה, אני נוטה להאמין שהמנהיגים האמיתיים בתחום כזה או אחר לא היו הילדים הנורמטיבים של המחזור. כולל לא רונה :) שברור לי שהיתה בקטנותה עם טמפרמנט בולט :) וטוב שכך !! החברה לא היתה יכולה בלי הנון קונפורמיסטים ופורצי הדרך. זה לא אומר כמובן שצריך להפיל כיסאות בשביל זה :). אבל מי שיש לו כיום בן 7 את היכולת עמידה על שלו גם אם בדרך פרימיטיבית ושצורמת למערכת וגם לי, יש מקום לצפות עם העזרה הנכונה תהיה לו נוכחות איתנה בהמשך דרכו בלי השובלים המיותרים ששולטים בו בעיתות מצוקה, וכל זה נכון גם לבן שהלא בתלם שלך:)!! עצם זה שיש לו אמא כזו כמו שאת משתקפת בתגובתך אומר שהוא בידיים טובות.
במאמר מוסגר, גם הטיפולים עולים כסף והמערכות הפרטיות האלטרנטיביות למערכת לא כל כך ועד כדי כך יקרות שאי אפשר לעמוד בזה מה גם שהן עוזרות כלכלית למי שנזקק. אני לא פניתי (בינתיים) למחוזות האלו כי ברובן יש התפשרות על המשאבי למידה ומסגרת הלמידה (לטובת יחס אישי מטפח מעולה ופרטני) ורציתי לנסות לראות אם אני יכולה לבלוע את צפרדעי המערכת על מנת לקבל את הצדדים הטובים שלה - רמה גבוהה, עושר במשאבים. אך אלו רגלי צפרדע לא מטוגנות ולא טעימות בעליל:)
לבסוף וכמעט הכי חשוב:) - מאחר ואת נשמעת סוף סוף כאחת שאפשר לדבר איתה :) - אשמח לשמוע את הניסיונות שלך בערוצי הטיפול - המלצות על דרכים והכוונות של בעלת ניסיון.
תודה מכל הלב!!
|
תוכן התגובה:
|
תגובות נוספות
|